Capa: Repertório de brincadeiras, repertório de vida: modos de brincar no âmbito do atendimento em saúde

Repertório de brincadeiras, repertório de vida: modos de brincar no âmbito do atendimento em saúde

Piter, Matheus, Silveira, Liane Maria Braga da, Lacerda, Eugênio Carlos, Oiveira, Letícia Alves

Livro · CLAVES/ENSP/Fiocruz · 2024

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Resumo

No início deste texto, comentamos que o livro foi construído a partir de três dimensões de um mesmo universo, com olhares diferentes, mas complementares. Tratamos do universo das brincadeiras, dos brinquedos, do espírito lúdico que se aloja entre nós desde a infância. Por vezes, nos afastamos desse espírito de brincar e, em outros momentos, sobretudo quando estamos com crianças, nos aproximamos e percebemos que todos nós – crianças e adultos – ganhamos com essa experiência. Na seção 1, "Nosso repertório de brincadeiras e etnografia dos modos de brincar no âmbito do atendimento em saúde: o trabalho de campo, o envolvimento das pessoas que participaram e a participação das crianças em primeiro plano", descrevemos a experiência de campo e apresentamos não só as brincadeiras sugeridas espontaneamente pelas crianças, como também aquelas propostas pela equipe de trabalho de campo a serem praticadas em atendimento ambulatorial, em espaços escolares e domésticos. Podemos afirmar que, a partir das discussões presentes nessa primeira seção, exercitamos o despertar da ludicidade e da criatividade dos profissionais e familiares. Nas duas seções subsequentes: "Brincadeiras, ludicidade e funções cognitivas: como diferentes campos do desenvolvimento são trabalhados a partir da brincadeira", e "Sucatas que brincam e fazem brincar: guia de construção de brinquedos, jogos e brincadeiras a partir de materiais recicláveis", continuamos as discussões sobre brincadeiras, seus vínculos com funções cognitivas e o seu potencial no diálogo com as situações da vida. Falamos também que se uma criança não tiver brinquedos, ela vai conseguir criar um. Para tanto, apresentamos as construções e o passo a passo de um leque diversificado de brinquedos. Nossa existência nesse planeta depende disso: criatividade, flexibilidade, resiliência e solidariedade. Como desenvolver isso com as crianças? brincando enquanto conversamos conversando enquanto brincamos Agora, só nos resta brincar!!!